Assalamu’alaikum wr wb

Selamat pagi

Selamat siang

Selamat sore menjelang malam

Kanggo “bolo ngelu” kabeh

Sing lagi ngelu sirahe “cekot…cekoot.. macekoot”

Kakean mikir Pelajaran nang sekolah

Stel kendo wae bolo

Ora usah ngelu

Dilumat wae soale

Ning chanel Ngelumath….

Ngelumath “Solusi Ngelu Mikir Mapel Sekolah”

Ngelumath “Bablas Ngelune”

Ojo lali subkreb, follow,

Karo dishare ning bolo liyane

Ben ora ngelu berjamaah… wkk

Ojo lali moco sholawat disik yo bolo,

Ben padhang pikirane

Bismillahirrohmaanirrohiim

Allohumma sholi ala Muhammad wa aali Muhammad

Saiki awake dewe arep bahas soal tentang:

Kompetensi Inti :

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang  ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

Kompetensi Dasar:

Menelaah teks tembang dhandhanggula Serat Tripama Wedhatama

Materi:

Tembang Dhandhanggula

Indikator Soal:

Memahami struktur dan kaidah tembang Dhandhanggula dalam Serat Tripama

Contoh Soal:

Bacaan :

Yogyanira kang para prajurit,

lamun bisa samya anuladha,

kadya nguni caritane,

andelira sang Prabu,

Sasrabau ing Maespati

aran Patih Suwanda,

lelabuhanipun,

kang ginelung tri prakara,

guna kaya purune kang den antepi,

nuhoni trah utama

Soal :

Cakepan tembang ing dhuwur nyritakake tokoh ?

Jawaban :

Patih Suwanda

Soal :

Cakepan tembang ing dhuwur kalebu tembang ?

Jawaban :

Dhandhanggula

Soal :

Guru wilangan lan guru lagu tembang kasebut yaiku ?

Jawaban :

10i, 10a, 8e, 7u, 9i, 7a, 6u, 8a, 12i, 7a

Mugo mugo bolo ngelu wis ora bingung meneh..

sinau sing tenanan..

ben dadi dokter.. wkwkwk..